5 Peran Guru Penggerak dalam Menyukseskan Merdeka Belajar

KORANBABELPOS.ID - PROGRAM guru penggerak yang digagas oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) hingga saat ini terus berjalan. Akan tetapi masih terjadi kekurangan guru penggerak pada tiap-tiap satuan pendidikan dan belum tersebar secara merata pada seluruh instansi satuan Pendidikan. 

Di lapangan misalnya, bahkan tidak ada satupun yang menjadi guru penggerak pada satuan Pendidikan tersebut. Padahal notabenenya, peran guru penggerak sangat diperlukan untuk mendukung program merdeka belajar serta untuk memajukan sebuah ekosistem Pendidikan pada sebuah satuan Pendidikan.

Lalu bagaimana sebetulnya peran guru penggerak itu?

Guru penggerak merupakan guru yang menjadi leader atau pemimpin pada kurikulum merdeka belajar yang memiliki kemampuan dalam menggerakkan sistem Pendidikan untuk mencapai pembelajaran yang berpusat pada siswa. 

 

Selain itu, guru penggerak harus memiliki kompetensi pedagogik, professional kepribadian, sosial dan  spiritual yang memadai serta mampu menjadi pengajar sekaligus mampu menggerakkan rekan guru yang lain untuk mampu berinovasi dan menciptakan praktik baik dalam meningkatkan kualitas lulusan pada sekolahnya.

 

Seidaknya ada 5 peran guru penggerak dalam menyukseskan program erdeka elajar;

1. Penggerak dalam satuan pendidikan

Guru penggerak dalam satuan Pendidikan berperan sebagai penggerak dan pendorong bagi rekan-rekan guru lainnya dan stakeholder terkait dalam rangka untuk menciptakan kemajuan pendidikan. Sebagaimana semboyan Ki Hajar Dewantara “Tut Wuri Handayani” yang maksudnya ialah guru harus mampu memberikan dorongan dan motivasi untuk kemajuan Pendidikan. Oleh karena itu, peran guru penggerak pada satuan Pendidikan sangat dibutuhkan

 

2. Mentor dalam satuan pendidikan

Guru penggerak pada satuan Pendidikan berperan sebagai mentor atau pelatih bagi rekan-rekan guru lainnya. Selain itu, dalam proses pembelajaran guru penggerak juga berperan dalam menciptakan sistem pembelajaran yang menarik, berpusat pada siswa, menghasilkan karya-karya dan berbagai praktik baik dan lain sebagainya