7 Jurus Untuk Meningkatkan Mutu Satuan Pendidikan

7 jurus untuk meningkatkan mutu satuan pendidikan mutu satuan pendidikan menjadi tolak ukur kualitas suatu satuan pendidikan. oleh  karena itu, mutu satuan pendidikan harus senantiasa ditingkatkan dalam rangka untuk melahirkan lulusan terbaik satuan pendidikan. menurut hari sudrajat, pendidikan yang bermutu adalah pendidikan yang mampu menciptakan lulusan yang memiliki kemampuan atau kompetensi, baik kompetensi akademik maupun kejujuran, yang dilandasi oleh kompetensi personal dan sosial, serta nilai-nilai akhlak mulia. semua kompetensi tersebut merupakan kecakapan hidup (life skill), pendidikan yang mampu menghasilkan manusia seutuhnya (manusia paripurna) atau manusia dengan pribadi yang integral (integrated personality) mereka yang dapat mengintegrasikan iman, ilmu dan amal. baca juga:benarkah jurusan ipa, ips dan bahasa di sma dihapuskan? berdasarkan teori tersebut, maka dapat penulis simpulkan bahwa mutu satuan pendidikan adalah kemampuan satuan pendidikan dalam menciptakan lulusan peserta didik yang memiliki kompetensi atau kemampuan akademik dan non akademik serta pribadi yang dapat mengamalkan ilmunya dalam kehidupan nyata. dengan demikian, perlu adanya upaya yang dilakukan oleh satuan pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu satuan pendidikan. menurut hemat penulis, jurus 5p + 2k yang dapat di implementasikan oleh satuan pendidikan dalam rangka untuk meningkatkan mutu satuan pendidikan adalah: baca juga:pengamalan trilogi pendidikan ki hajar dewantara untuk membentuk karakter siswa 1. penampilan penampilan dalam sebuah satuan pendidikan menjadi hal pertama yang akan dipandang oleh kebanyakan orang. seperti layaknya ketika kita berpenampilan dalam kehidupan sehari-hari.  ketika penampilan kita elok, maka mata yang memandang pun akan terasa nyaman dan sejuk memandangnya. akan tetapi, jika cara berpenampilan kita tidak teratur, maka mata yang memandang pun akan kurang merasa nyaman.  begitupun dengan satuan pendidikan yang penampilannya tertata dengan rapi, maka hal ini akan manjadi daya tarik tersendiri dan dapat meningkatkan mutu satuan pendidikan tersebut.  misalnya saja taman dan halaman satuan pendidikan yang tertata rapi dan bersih. selain itu juga seperti ruang kantor, ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, aula, musala, toilet dan sarana prasarana satuan pendidikan jika tertata rapi, bersih dan indah, maka akan membuat betah dan nyaman setiap orang yang berada dalam satuan pendidikan  tersebut.  baca juga:3 upaya mencegah terjadinya ppdb jalur siluman tahun 2024 terlebih jika satuan pendidikan dapat menyajikan kreativitasnya dengan optimal, maka akan semakin menambah daya tarik dan meningkatkan kualitas dan mutu satuan pendidikan.   2. profesionalisme profesionalisme dalam satuan pendidikan dapat dilihat dari kualifikasi pendidikan para pendidik dan tenaga kependidikannya. jika telah memenuhi standar kualifikasi yang telah ditentukan oleh pemerintah, maka besar kemungkinan mutu satuan pendidikan dapat digapai dengan hadirnya pendidik dan tenaga kependidikan yang professional.  untuk pendidik selain harus memiliki standar kualifikasi pendidikan seperti lulusan atau tamatan s1 sesuai dengan kompetensinya, pendidik professional juga harus  memiliki sertifikat pendidik serta mampu menggerakkan seluruh sumber daya satuan pendidikan dibuktikan dengan sertifikat guru penggerak.  selain itu, profesionalisme satuan pendidikan dapat diukur dari jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang pns atau p3k. baca juga:ini 4 jalur ppdb tahun 2024, perhatikan dengan baik sebelum memilih sekolah 3. pelayanan dalam hal pelayanan, pendidik menjadi aktor utama yang menjadi kunci dalam upaya peningkatan mutu satuan pendidikan.  apalagi dewasa kini pendidik dituntut untuk dapat memahami dunia teknologi pendidikan. dengan demikian, pendidik harus dapat memberikan pelayanan pendidikan yang sesuai dengan tuntutan zaman, yakni memanfaatkan teknologi, informasi dan komunikasi dalam pembelajaran.  selain itu pendidik harus melayani peserta didik dan memberikan pembelajaran dengan sepenuh hati sesuai dengan apa yang diharapkan oleh peserta didik.   4. prestasi mutu satuan pendidikan dapat dilihat dari prestasi yang telah diraih oleh satuan pendidikan. dengan demikian satuan pendidikan harus aktif dalam mengikuti semua ajang kompetisi terkait dengan dunia pendidikan. misalnya saja dalam mengikuti kompetisi osn, o2sn, sekolah sehat dan lain sebagainya. baca juga:tips lolos seleksi masuk perguruan tinggi negeri 5. publikasi satuan pendidikan yang bermutu, tentu harus mampu mengupgrade diri. dengan kecanggihan teknologi, informasi dan komunikasi dewasa kini, artinya satuan pendidikan mampu mempublikasikan diri terkait kegiatan-kegiatan positif satuan pendidikan.  misalnya dengan memanfaat sosial media, satuan pendidikan senantiasa membagikan dan mempublikasi kegiatan-kegiatan unggulan satuan pendidikan, seperti pameran hasil karya p5, program-program unggulan satuan pendidikan, informasi terupdate dan lain sebagainya. dengan demikian, orang-orang akan dengan mengakses dan mendapatkan informasi terkait dengan satuan pendidikan. 6. karakter karakter satuan pendidikan menjadi hal utama terkait dengan upaya peningkatan satuan pendidikan. karakter ini dapat dilihat dari implementasi disiplin positif dan pembiasaan-pembiasaan baik satuan pendidikan.  baca juga:metode role playing untuk meningkatkan rasa toleransi dalam keragaman di lingkungan sekolah selain itu, satuan pendidikan yang berkarakter tentu mampu melahirkan para peserta didik yang memiliki karakter baik seperti berbudi pekerti luhur atau berakhlakul karimah.  apalagi di tengah krisis moral atau krisis multidimensi seperti dewasa kini, pendidik selain mengajar tentu harus mampu menyelipkan pendidikan karakter dalam setiap materi pembelajarannya   7. kepemimpinan pemimpin dalam hal ini kepala satuan pendidikan akan menentukan ke mana arah satuan pendidikan akan dibawa.  oleh karena itu, kepala satuan pendidikan harus betul-betul telah memiliki standar kualifikasi yang sesuai denga regulasi yang telah ditentukan oleh pemerintah.  kepala satuan pendidikan harus memiliki kemampuan managerial dan mampu mengoptimalkan seluruh sumber daya satuan pendidikan dalam rangka menggapai satuan pendidikan yang bermutu.** baca juga:pendidikan kunci kemajuan bangsa oleh rudiyanto s.pd.,gr guru pendidikan agama islam sd negeri 9 airgegas, kabupaten bangka selatan        

Tag

• # kementerian pendidikan nasional
• # kurikulum nasional
• # pendidikan
• # kurikulum merdeka

Share

• 
• 
• 
• 
•