Warning Kemendikdasmen Saat MPLS, Jangan Aneh-aneh!
Ilustrasi-screnshot-
Dalam konteks pendidikan vokasi dan layanan khusus yang penuh keberagaman, Dirjen Tatang mengajak seluruh pendidik untuk melaksanakan MPLS Ramah dengan pendekatan penguatan karakter, bukan tekanan atau pembatasan.
Dalam kesempatan tersebut, Kepala Pusat Penguatan Karakter Rusprita Putri Utami menjawab berbagai pertanyaan yang kerap diajukan guru maupun orang tua mengenai teknis pelaksanaan MPLS Ramah.
Menurut Rusprita, MPLS Ramah adalah upaya untuk menjadikan sekolah sebagai ruang yang aman dan menyenangkan sejak hari pertama. Dia menjelaskan kegiatan-kegiatan dalam MPLS Ramah dirancang untuk membangun karakter dan menciptakan pengalaman belajar yang positif.***