PERTUBUHAN beragam aplikasi Pendidikan pasca pandemic covid-19 hingga sekarang begitu masif. Selain itu, dengan diterapkannya kurikulum merdeka guru dan siswa juga dihadirkan berbagai platform aplikasi pendidikan baru dan dianjurkan untuk mengimplementasikannya di sekolah.
Beberapa platform aplikasi Pendidikan misalnya hadirnya aplikasi-aplikasi pembelajaran bagi siswa. Sedangkan untuk guru misalnya Platform Merdeka Mengajar (PMM). Namun hadirnya platform Pendidikan ini menuai berbagai paradigma.
Oleh Rudiyanto S.Pd., Gr., Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri 9 Airgegas, Kabupaten Bangka Selatan
Paradigma yang menerima hadirnya platform Pendidikan ini beranggapan bahwa platform Pendidikan merupakan salah satu alat Pendidikan dan sangat diperlukan sesuai dengan zaman dan situasi dan kondisi saat ini.
BACA JUGA:Keterampilan Esensial Seorang Akuntan agar Sukses di Era Digital
Sedangkan paradigma yang kurang setuju dengan hadirnya platform Pendidikan ini beranggapan bahwa platform Pendidikan perlu mempertimbangkan berbagai faktor. Karena peran guru sejatinya adalah sebagai pendidik bukan administrator.
Menurut Supriyanto (2005), aplikasi adalah program yang memiliki aktivitas pemrosesan perintah yang diperlukan untuk melaksanakan permintaan pengguna dengan tujuan tertentu.
Menurut UU No.20 tahun 2003, Pendidikan adalah usaha sadar, terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
BACA JUGA:Urgensi Entrepreneur Education bagi Pelajar
Berdasarkan definisi tersebut, maka dapat penulis simpulkan bahwa aplikasi Pendidikan merupakan program yang di desain untuk melaksanakan perintah dalam hal mencapai tujuan proses pembelajaran.
Pada hakikatnya aplikasi pendidikan ini hadir adalah untuk mempermudah pekerjaan dalam dunia Pendidikan. Namun menurut hemat penulis, ada beberapa faktor yang menjadi tantangan dalam mengimplementasikan sebuah aplikasi dalam dunia Pendidikan, di antaranya ialah: