BACA JUGA:Gara-gara Kasus Timah, Hubungan Densu dan Sandra Dewi Terkuak...
4. CP, TP dan ATP
Fitur ini sangat memudahkan guru dalam menentukan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) pada setiap kelas dan fasenya. Sehingga guru dan tenaga kependidikan dapat dengan mudah menentukan tahapan pembelajaran
5. Video inspirasi
Fitur ini berisi video inspirasi yang dibuat oleh guru-guru kreatif dan satuan kerja Kemendikbudristek dalam rangka menunjang kesuksesan implementasi kurikulum merdeka. Dengan adanya fitur video inspirasi ini diharapkan para guru dan tenaga kependidikan terus termotivasi untuk meningkatkan kualitas Pendidikan pada satuan pendidikannya
BACA JUGA:Bank Sumsel Babel Tingkatkan Kerja Sama dengan Jaringan Visa Internasional
6. Komunitas belajar
Fitur ini memungkinkan para guru untuk saling berbagi dan terhubung antara guru yang satu dengan guru lainnya yang diwadahi dalam sebuah komunitas belajar. Dengan fitur komunitas belajar, guru dan tenaga kependidikan dapat saling berdiskusi dan menemukan inovasi-inovasi pembelajaran
7. Kebijakan dan regulasi
Fitur ini berisi ragam kebijakan dan regulasi terkait dengan kurikulum merdeka yang berfungsi sebagai panduan dan acuan dalam implementasi kurikulum merdeka. Sehingga guru dan tenaga kependidikan dapat membaca, memahami dan mengaplikasikan kebijakan yang ada dalam kurikulum merdeka.
Pada akhirnya, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi terus berupaya menghadirkan program-program dalam rangka untuk meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan di seluruh Indonesia.
BACA JUGA:Melempar Jumrah dalam Ibadah Haji: Sejarah dan Tata Caranya
Mari sebagai guru professional kita berupaya yang terbaik untuk turut andil dalam memajukan Pendidikan di Indonesia. Pemerintah terus berupaya menghadirkan gebrakan-gebrakan dan inovasi terbaru dalam rangka membantu para guru dan tenaga kependidikan untuk memajukan kualitas Pendidikan di satuan pendidikannya.
Salah satunya ialah dengan menghadirkan platform awan penggerak sebagai upaya pemerataan Pendidikan serta memenuhi kebutuhan guru dan tenaga kependidikan di daerah 3 T.
Oleh Rudiyanto, S.Pd., Gr (Guru Pendidikan Agama Islam SD Negeri 9 Airgegas, Kabupaten Bangka Selatan)