Ketiga adalah kompetensi profesional, yakni kemampuan kepala sekolah dalam mengembangkan visi dan budaya belajar satuan pendidikan, menerapkan kepemimpinan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta mengelola sumber daya secara efektif, transparan dan akuntabel..
Selain ketiga kompetensi tersebut, seorang kepala sekolah harus memiliki beberapa karakter seperti religius dan mencerminkan serta meneladani sifat dan akhlak Nabi Muhammad SAW. Karakter religius artinya seorang kepala sekolah harus senantiasa beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Dengan demikian, kepala sekolah tersebut akan senantiasa menjalankan amanah tersebut sesuai dengan perintah-perintah Allah SWT serta menjauhi larangan-larangan-Nya.
Selain itu, seorang Kepala Sekolah harus mampu menjadi teladan bagi warga satuan pendidikan dan lingkungan sekitarnya. Senantiasa bersikap seperti yang telah dicontohkan dalam sifat Nabi Muhammad SAW yakni siddiq (jujur), tabligh (menyampaikan), amanah (dapat dipercaya) serta fathanah (cerdas). Terakhir, seorang pemimpin atau Kepala Sekolah harus bersikap adil dalam setiap pengambilan sebuah keputusan dan penentuan sebuah kebijakan.**