Misalnya ketika dalam sebuah proses pembelajaran, pendidik menemukan peserta didik yang cemas, murung, lemas dan lain sebagainya, maka pendidik tersebut harus berupaya memahami apa yang dialami oleh peserta didik tersebut sembari membantu mencarikan jalan keluarnya. Dengan demikian, lingkungan belajar akan tetap kondusif dan efektif.
2. Berlaku adil terhadap semua peserta didik
Pendidik yang memiliki kemampuan empati tinggi maka akan senantiasa berlaku adil terhadap semua peserta didiknya. Pendidik tidak boleh membeda-bedakan atau berlaku subjektif terhadap peserta didiknya. Dengan perlakuan adil tersebut, maka peserta didik akan dapat belajar dengan optimal
3. Memahami perbedaan individual tiap-tiap peserta didik
Tiap-tiap peserta didik memiliki perbedaan latar belakang, gaya belajar dan lain sebagainya. Dengan demikian, pendidik tersebut harus dapat menyesuaikan diri dengan perbedaan-perbedaan yang ada pada tiap-tiap peserta didik tersebut.
Sikap empati seorang pendidik ini akan dapat menentukan keberhasilan peserta didiknya. Misalnya saja ketika dalam sebuah proses pembelajaran, pendidik menyiapkan lembar kerja peserta didik sesuai dengan gaya belajar masing-masing peserta didik. Maka, lembar kerja peserta didik tersebut dapat berbasis visual, audiovisual dan kinestetik
4. Membangun hubungan emosional dengan semua peserta didik
Menurut hemat penulis, untuk mewujudkan sikap empati dalam sebuah proses pembelajaran, maka pendidik harus masuk ke dalam dunia peserta didik tersebut. Pendidik tidak boleh menganggap bahwa dirinyalah yang paling benar dan sempurna. Dengan demikian, pendidik harus senantiasa terbuka untuk senantiasa berdiskusi dengan peserta didik, dekat dengan semua peserta didik dan tidak ada sekat pembatas.
5. Perhatian dan menghormati semua peserta didik
Pendidik yang memiliki jiwa empati tinggi, akan senantiasa memberikan perhatian dan menghormati setiap peserta didiknya. Misalnya ketika dalam sebuah proses pembelajaran, pendidik senantiasa memberikan apresiasi, motivasi kepada semua peserta didiknya.