Bupati Algafry Sebut TKA Indikator Peningkatan IPM

Reporter: Antara |

Editor: Aprianto |

Senin , 06 Apr 2026 - 17:30

Bupati Algafry Sebut TKA Indikator Peningkatan IPM.-Antara-

KOBA - Bupati Bangka Tengah, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung (Babel), Algafry Rahman menilai pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMP yang digelar secara serentak di daerah itu menjadi salah satu indikator dalam mendorong peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di bidang pendidikan.

"TKA ini memang tujuannya untuk mengukur kemampuan akademik pelajar secara pribadi, juga bisa menjadi tolok ukur untuk melihat sejauh mana pihak sekolah dan guru dalam mentransformasikan ilmu kepada siswa,” ujar Bupati Algafry usai meninjau pelaksanaan TKA jenjang SMP di SMPN 1 Koba, Senin.

Menurut Algafry, TKA pada dasarnya dirancang untuk mengukur kemampuan akademik siswa secara individu, terutama pada mata pelajaran yang diujikan seperti Matematika dan Bahasa Indonesia.

Ia menegaskan penekanan utama dalam TKA tetap pada kemampuan individu siswa dalam memahami materi pelajaran. Meski demikian hasil yang diperoleh secara tidak langsung turut mencerminkan kualitas proses pembelajaran di sekolah.

“Ketika urusannya dengan akademik, tentu ruang lingkupnya sampai pada kemampuan rata-rata dan nilai rata-rata yang dihasilkan mencerminkan kualitas lembaga pendidikan tempat siswa tersebut belajar,” kata dia.

Menurut dia, rendahnya nilai TKA dapat berdampak pada penilaian mutu sekolah yang bersangkutan dan akan berimplikasi lebih luas terhadap kualitas sumber daya manusia. “Jika grade TKA-nya rendah, maka mengakibatkan penilaian dari mutu sekolah tersebut kurang. Jika mutu sekolahnya kurang, tentu berpengaruh juga terhadap kualitas manusianya,” ujar Bupati Algafry.

Ia menilai keterkaitan antara capaian akademik siswa dan kualitas pendidikan tersebut menunjukkan bahwa TKA dapat dimanfaatkan sebagai salah satu indikator dalam upaya meningkatkan IPM di daerah. Dengan demikian hasil TKA tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi individu, kata dia, tetapi juga sebagai gambaran kualitas pendidikan yang pada akhirnya berkontribusi terhadap pembangunan manusia secara keseluruhan. (ant)

bupati algafry sebut tka indikator peningkatan ipm                            koba - bupati bangka tengah, provinsi kepulauan bangka belitung (babel), algafry rahman menilai pelaksanaan tes kemampuan akademik (tka) jenjang smp yang digelar secara serentak di daerah itu menjadi salah satu indikator dalam mendorong peningkatan indeks pembangunan manusia (ipm) di bidang pendidikan.
"tka ini memang tujuannya untuk mengukur kemampuan akademik pelajar secara pribadi, juga bisa menjadi tolok ukur untuk melihat sejauh mana pihak sekolah dan guru dalam mentransformasikan ilmu kepada siswa,” ujar bupati algafry usai meninjau pelaksanaan tka jenjang smp di smpn 1 koba, senin.
menurut algafry, tka pada dasarnya dirancang untuk mengukur kemampuan akademik siswa secara individu, terutama pada mata pelajaran yang diujikan seperti matematika dan bahasa indonesia.
ia menegaskan penekanan utama dalam tka tetap pada kemampuan individu siswa dalam memahami materi pelajaran. meski demikian hasil yang diperoleh secara tidak langsung turut mencerminkan kualitas proses pembelajaran di sekolah.
“ketika urusannya dengan akademik, tentu ruang lingkupnya sampai pada kemampuan rata-rata dan nilai rata-rata yang dihasilkan mencerminkan kualitas lembaga pendidikan tempat siswa tersebut belajar,” kata dia.
menurut dia, rendahnya nilai tka dapat berdampak pada penilaian mutu sekolah yang bersangkutan dan akan berimplikasi lebih luas terhadap kualitas sumber daya manusia. “jika grade tka-nya rendah, maka mengakibatkan penilaian dari mutu sekolah tersebut kurang. jika mutu sekolahnya kurang, tentu berpengaruh juga terhadap kualitas manusianya,” ujar bupati algafry.
ia menilai keterkaitan antara capaian akademik siswa dan kualitas pendidikan tersebut menunjukkan bahwa tka dapat dimanfaatkan sebagai salah satu indikator dalam upaya meningkatkan ipm di daerah. dengan demikian hasil tka tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi individu, kata dia, tetapi juga sebagai gambaran kualitas pendidikan yang pada akhirnya berkontribusi terhadap pembangunan manusia secara keseluruhan. (ant)

Tag

Share